◇一人ひとりの発達の道筋を的確におさえ、その時期にあった「今を大切にする保育を」
◇異年齢児とのかかわりを大切にし、その子の求めているものを知り、子どもが生み出そうとする「心を大切にする保育を」
◇家庭的な雰囲気の中で個々を見つめ「情緒が安定して過ごせる保育を」
◇大自然の中で、子どもの「目の輝きを見つける保育を」
◇保護者の気持ちを受け止め「仕事と子育てのお手伝いができる保育園に」
◇安心してあずけられ子どもたちが「喜んで登園してくれる保育園に」